Электронное обучение: что это, перспективы развития

• Отличие электронного обучения от дистанционного
• Преимущества электронного обучения
• Недостатки электронного обучения
• Виды электронного обучения
• Перспективы развития

Отличие электронного обучения от дистанционного

При дистанционном образовании преподаватель отправляет учебные материалы по почте, готовит список литературы для самостоятельного изучения и проводит проверку знаний в письменной форме. Здесь важна возможность учиться без посещения образовательного учреждения и не зависеть от педагога по времени.

В отличие от дистанционного обучения, которое предполагает только удаленную форму, e-learning — комбинация разных форматов: очных занятий, обучения онлайн и самостоятельного изучения материала с помощью гаджетов. Преподаватели проводят лекции в прямом эфире и в записи, организуют вебинары.

Особенности e-learning:

• использование мультимедийных форматов: видео, аудио, интерактивных тестов, тренажеров, приложений;
• комбинация онлайн-формата и традиционных занятий.

Электронное обучение сегодня используют в школах, вузах, при дополнительном образовании. 

Вузы и колледжи предлагают программы с частичным применением технологий e-learning, но недалек день, когда теоретические курсы будут полностью в электронном виде. Выбирайте удобный формат и получайте профессию мечты, а оплатить образование поможет кредит от Совкомбанка.

Преимущества электронного обучения

Популярным оно стало во времена пандемии коронавируса, но даже после снятия всех ограничений интернет-занятия и другие формы по-прежнему активно используют в учебных заведениях всех уровней. 

Преимущества электронного образования:

• уменьшение затрат — можно проводить занятия без аренды помещения, оплаты услуг;
• высокое качество преподавательского состава — в онлайн-школу можно пригласить преподавателя из любой страны и города;
• уникальность методики и подачи материала — создатель курса может строить его с учетом потребностей аудитории, в любой момент заменять блоки, добавлять или сокращать отдельные разделы;
• широкие возможности для учеников из всех регионов — можно поступить туда, куда действительно хочется;
• большой выбор дополнительных курсов — при традиционном обучении совместить спецкурсы или дополнительные дисциплины сложнее;
• легкая доступность — подключиться при необходимости можно в любом месте с телефона, планшета, ноутбука;
• понятная структура — большой курс разбит на небольшие модули, которые можно осваивать постепенно небольшими частями;
• прозрачная система оценивания — в электронном обучении чаще используют компьютерное тестирование, а значит, ниже вероятность субъективной оценки; 
• экономия — студентам не нужно тратить время и деньги на дорогу;
• снижение нагрузки на педагога — часть занятий можно проводить в записи, а не повторять одно и то же сразу нескольким классам, группам и потокам;
• удобство — занятие в записи можно всегда переслушать, вернуться к сложным местам;
• разнообразие форматов и высокое вовлечение — конференция, обсуждение, тестирование, презентация, тренажер.

Большинство лекций в записи сопровождаются опорными материалами в цифровом формате, которые пригодятся для лучшего понимания.

Цель электронного обучения — сделать образовательный процесс более удобным, гибким и приблизить его к современным реалиям. Это не значит, что уйдут преподаватель, живое общение и взаимодействие. Просто часть уроков будет проходить удаленно, в онлайн-режиме.

Недостатки электронного обучения

У электронного формата есть и свои ограничения, которые связаны с техническими сложностями. К тому же далеко не все можно передать без живого общения.

Для большинства онлайн-занятий достаточно мессенджеров и приложений для видеоконференций (например, Zoom). Чтобы подключиться, хватит планшета или телефона. 

Часть компаний проводит обучение на интерактивных платформах — для них уже нужны компьютеры или ноутбуки с большим объемом оперативной памяти. 

Если курс проходит с привлечением технологий виртуальной реальности (такое бывает в крупных корпорациях), оборудование дает в аренду компания-организатор.

Электронное обучение требует минимальных навыков владения техникой. Но если для подростка и взрослого базовые знания — норма, детям иногда тяжело сразу понять, как пользоваться программой на компьютере. 

Младшие школьники зачастую используют только интуитивно понятные приложения в телефоне, поэтому перед первым занятием на новой платформе или в непривычной программе лучше все им показать и объяснить. 

То же самое касается взрослых неподготовленных пользователей. Большое значение имеет понятная инструкция по подключению от организаторов.

Часть людей плохо воспринимает любой опосредованный контакт: им нужны непосредственное присутствие учителя, занятия в классе. В противном случае ученики не могут сконцентрироваться на заданиях, легко отвлекаются, теряют мотивацию. В результате качество обучения снижается. 

Преодолеть эту трудность поможет чат, где учитель отвечает на вопросы сразу, поддерживая контакт. Элементы игры, онлайн-тесты и опросы в режиме реального времени также поддерживают вовлеченность учеников.

Некоторые программы сложно перевести в онлайн-формат полностью: это занятия, где преподаватель непосредственно, через тело или движения рук передает навыки. Музыкантов, танцоров, врачей не обучить только через мультимедиа. 

Но и для них часть занятий можно проводить в виде презентаций и вебинаров: теоретические курсы, лекции по общеобразовательным предметам. E-learning предполагает комбинированные формы, а не полный отказ от офлайна. Возможно, в недалеком будущем нейросети и технологии дополненной реальности помогут решить эту проблему.

Решили освоить новый язык, получить дополнительные навыки, чтобы развиваться в профессии, или нанять репетитора ребенку? Все это удобнее и проще организовать с помощью онлайн-курсов. Выбирайте подходящую программу и оплачивайте в рассрочку с картой «Халва».

Виды электронного обучения

Электронное обучение — одна из официальных форм обучения, соответствующая федеральному закону «Об образовании». 

Выделяют две формы e-learning:

• Синхронное — ученики подключаются к онлайн-занятию одновременно, работают в прямом эфире с преподавателем. Такой урок или лекция мало отличаются от традиционных, только проходят дистанционно. Виды синхронных занятий: онлайн-лекции, вебинары, видеоконференции, тестирования. При синхронном подключении вовлеченность и активность участников выше.
• Асинхронное — ученики подключаются к платформе, приложению или изучают отправленные материалы на компьютере в удобное время, не зависят от преподавателя и других школьников или студентов. Форматы заданий: презентации, аудио, видео, мультимедийные файлы.

Существенную роль здесь играет самостоятельная работа учащихся, которые осваивают часть материалов в цифровом формате вне рамок занятий.

Перспективы развития

По данным статистического сборника «Индикаторы образования: 2023», который выпустил НИУ «Высшая школа экономики», в 2021/2022 учебном году почти 34% студентов программ среднего профессионального образования учились с применением электронных технологий, а в секторе высшего образования этот показатель доходит до 45%. 

В школах цифры ниже — около 20% детей учатся с применением средств мультимедиа.  По данным университета, после отмены ограничений, связанных с эпидемией Covid-19, эти показатели не снизились, а только выросли. То есть электронный формат имеет большой образовательный потенциал. 

Учеба с помощью мультимедиа позволяет заниматься даже там, куда не ходит школьный автобус. А значит, людям не придется покидать свой регион, чтобы самим получить образование или дать шанс детям. 

Развитие искусственного интеллекта, технологий виртуальной реальности, доступность услуг связи и все большая технологизация ведут к росту популярности онлайн-курсов и программ. Так почему бы не начать пользоваться их плюсами уже сейчас?