Как организовать общение в школьном родительском чате без спама и скандалов
Родительский чат — это когда хотели как лучше, а получилось как всегда. Зачастую в такой «беседке» тревожно находиться.
Но если организовать все правильно, в нем вполне можно комфортно общаться. Рассказываем, как сделать чат класса полезным и безопасным.
- Кто создает чат класса
- Как пригласить родителей в чат
- Как организовать общение
- Краткий курс выживания в школьном чате
- Частые вопросы о буднях в родительском чате
Родительский школьный чат — официальный канал связи между родителями и учителями. Среди его задач: оперативно передавать информацию, согласовывать внутриклассные вопросы, уменьшить нагрузку на учителя.
Сама по себе задумка отличная, но часто страдает реализация. Тогда вместо конструктивной беседы получается птичий базар. Решить вопрос помогают правила и заинтересованный администратор родительского чата.
Идеально, когда общение участников начинается с обсуждения внутреннего «кодекса чести». Но даже если ваша «беседка» хаотично существует не один год, не поздно установить законы эффективной коммуникации.
Что такое цифровой этикет: как быть приятным в сети для коллег, друзей и незнакомцев
Читать статьюКто создает чат класса
Часто группу организуют те, кому она больше нужна — родители. Но это не очень удобно: когда компания активных мам создает беседу в мессенджере, возникает неформальная переписка, которая переходит в стихийный поток сообщений, споры и панибратство. В такой атмосфере не обсудить насущные вопросы и не решить проблемы класса.
Лучше попросить классного руководителя создать группу и сразу ввести правила общения в родительском чате.
Ирина Маслакова
автор статьи
В начальной школе у нас был очень скандальный чатик. Настолько скандальный, что учительница вышла из него и заблокировала нескольких мам у себя в личке.
В средней школе стало проще. На первом собрании классная руководительница объявила, что создаст для родителей группу как доску объявлений. Цель — передавать важную информацию, а не флудить.
В этой беседе будут правила общения. Если участники их не соблюдают, педагог закроет возможность писать сообщения.
Правила мы обсуждали совместно на этом же собрании. Не помню всех, отмечу некоторые:
- нельзя писать после 22 часов и до семи утра;
- нельзя оставлять жалобы и гневные комментарии, когда вопрос касается отдельного ребенка. Возник спор — идем в электронный журнал и решаем лично с педагогом;
- не флудим, а ставим галочку в «голосовалке», когда выбираем подарки и поездки для детей;
- не ругаемся и никого не оскорбляем.
Пост с внутренним кодексом закрепили наверху чата, где он провисел четыре года.
Что делать, если учитель не хочет быть в группе
Педагогов можно понять: у них много работы и совершенно нет времени и желания реагировать на десятки сообщений в группе класса.
Чтобы лишний раз не беспокоить учителя, сделайте отдельные чаты — официальный и «болталку» без сотрудников школы.
Светлана Д.
мама пятиклассницы
Наша классная руководительница не любит участвовать в обсуждениях. Поэтому вместе решили создать еще одну беседу — без нее.
Вот так проходят наши переписки: учительница приносит новость в чат класса, например «Родители, перед Новым годом нужно взять одну новогоднюю игрушку на елке в холле. Там будет желание ребенка, которое класс должен исполнить».
Мы ставим лайки в знак того, что приняли к сведению. И затем идем в свою группу обсуждать суммы, покупки или организацию подарка. Классному руководителю нужны не эти детали, а результат.
Важно, чтобы второй родительский чат стал «дочерним»: назовите его как первый — номер и литера класса + пометка «Родители».
Это тоже не место для болтовни и споров, поэтому сами или через учителя назначьте администратора группы, который будет следить за порядком и в случае скандала блокировать дебоширов.
Нужны ли в чатах дети
Во взрослых группах — нет. Но иногда педагоги хотят общаться с учениками в их личной «болталке».
Тамара Андрусова
заместитель директора школы по воспитательной работе
Мне как классному руководителю важно иметь отдельный чат с детьми в мессенджере. Это наше личное пространство без строгости электронного журнала) и контроля родителей.
Детский чат с классным руководителем или тьютором помогает организовывать учебные будни и внеурочную деятельность. При взрослых ребенок не всегда может сказать, что он хочет, нравится ли ему мероприятие. Написать в мессенджере легче.
Как и в чате родителей, у нас установлены свои правила общения, чтобы участникам было безопасно.
О чем обычно переписываемся:
- выражаем мысли и чувства, делимся эмоциями по поводу разных событий;
- оперативно решаем проблемы даже во внеурочное время;
- делимся полезными ссылками. Я на правах ответственного взрослого рекомендую литературу, предлагаю интересные упражнения. В чате это не выглядит назидательно, поэтому ребята принимают;
- вместе обсуждаем мероприятия, устраиваем мозговой штурм. Подростки предлагают и защищают свои идеи. Это учит инициативе и ответственности за общее дело.
Когда педагог сидит в группе с учениками, он наблюдает, как они ведут себя в сети. Незаметно учит грамотно формулировать мысли и вести диалог в виртуальной среде.
Часто такое неформальное общение показывает подросткам, что учитель на их стороне. Они получают поддержку и учатся взаимовыручке.
В свою очередь педагог получает обратную связь от детей, знает об их переживаниях и помогает справляться.
Еще в чате я часто визуализирую достижения ребят: победы в конкурсах, спортивных соревнованиях, лично поздравляю с днем рождения. Так подростки чувствуют, что их слышат и считают важными. Тогда класс сплочается.
В прошлом году мои девятиклассники выпустились. Но в нашем чатике они по-прежнему пишут, где бы ни находились: в колледже, новой школе или в десятом классе старой.
Как пригласить родителей в чат
Лучше всего, чтобы это сделал учитель или назначенные им родители, например родительский комитет.
Идеально: педагог создает беседу в мессенджере и на школьном собрании дает родителям ссылку для входа.
В «дочерний» чат приглашайте в основной группе с учителем: объясните, зачем нужна отдельная родительская «беседка», и поделитесь ссылкой. Семьи добавятся по желанию, без давления со стороны.
Периодически напоминайте в чате с педагогом и на собрании, что у класса есть родительская группа, в которой хорошо бы присутствовать.
Как организовать общение
Установите простые и понятные правила, достаточно пяти – семи. Например:
- Обсуждаем организацию класса: расписание, сборы, мероприятия. Личные ситуации и эмоции выносим в личные сообщения.
- Время для переписок — с 8:00 до 20:00 (к примеру). Уважаем личное время участников.
- Пишем без обвинений, сарказма и обобщений. Формулируйте мысли так, будто собеседник перед вами и смотрит прямо в глаза.
- Острые темы и жалобы решаем лично с педагогом или семьей, чтобы не разжечь конфликт.
Избегайте формулировок «нельзя писать», «это не по теме» — они вызывают желание спорить и делать по-своему.
Закрепите утвержденный «кодекс» наверху чата, чтобы ссылаться на него при необходимости.
Как ввести правила, если чат существует давно
Действуйте аккуратно: шутливо предложите идею организовать общение, чтобы никому не мешать «сообщениями не в кассу».
Когда пишут слишком много или повторяют одни и те же вопросы, мягко предложите: «А давайте придумаем пару правил, чтобы стало комфортнее и мы не теряли важную информацию?» Если многие согласятся, вместе обсудите, что включить в список.
Что делать, если назревает конфликт
В онлайн-мире споры не редкость. А порой даже нейтральные сообщения после отправки выглядят резче, чем автор задумывал.
Если назрел конфликт, перенесите обсуждения в «живой» мир.
Елена Коркина
школьный психолог
Я не сторонница общения в чатах. Но если выбора нет и в школьной переписке возник конфликт, ни в коем случае не продолжайте его дальше. Иначе неверно понятый тон сообщений может перейти в личные оскорбления.
К тому же в публичном споре из простого недопонимания часто вырастает скандал, в который вовлекается большая часть класса.
Перенесите обсуждение в офлайн. Как школьный психолог с большим стажем считаю, что любое непонимание в школьном пространстве нужно решать очно. Так вы видите эмоции оппонента, чувствуете накал и можете вовремя остановиться. В переписке непонятно, что переживает собеседник.
Если в чате конфликт с учителем, не позволяйте вовлечь вас в ссору. В любом споре виноваты обе стороны, поэтому сначала разберитесь в причине происходящего, найдите первое сообщение, с которого все началось. Не высказывайте категоричную позицию.
Если с учителем конфликтуете конкретно вы, перенесите обсуждение в кабинет, переписка не поможет. Поговорите с педагогом на личной встрече. Можно привлечь школьного психолога или службу медиации, если в школе она есть.
Цифровой этикет пригодится не только в родительских чатах, но и при онлайн-обучении — современные школьники часто занимаются дополнительно через интернет.
Если и ваш ребенок думает о веб-курсе, помогите ему — расскажите, как общаться в сети. А Совкомбанк поможет оплатить обучение: с картой «Халва» доступна рассрочка в популярных онлайн-школах. Выбирайте топовую профессию и идите к мечте!
Оформляйте Халву и оплачивайте в рассрочку без переплат курсы иностранных языков и обучение топовым IT-специальностям.
Оценивайте свои финансовые возможности и риски. Изучите все условия в разделе «Карты»/«Карта Халва» на сайте банка sovcombank.ru
Краткий курс выживания в школьном чате
Виктория Шиманская, психолог и эксперт в вопросах эмоционального интеллекта, в своей книге «Детские кризисы» написала полезные правила виртуального общения для родителей школьников. Мы составили короткую памятку с основными тезисами:
- Не следите за перепиской круглосуточно. Постоянные уведомления создают ощущение срочности там, где ее нет. Выберите удобное время, чтобы читать чат. Этого достаточно, чтобы не пропустить важное.
- Сначала читайте, потом пишите. Перед тем как задать вопрос или высказать мнение, пролистайте переписку. Часто нужная информация уже есть, а повторные сообщения многих раздражают.
- Личное — не публичное. Разногласия, недоразумения и частные вопросы решайте лично. Общая группа — не место, чтобы выяснять отношения с другими родителями или учителем.
- Следите за тоном. Перед отправкой перечитайте текст. Как он звучит со стороны? Нет ли резкости, двусмысленности, лишних эмоций? В переписке могут легко понять неправильно.
- Придерживайтесь темы. Общий чат — канал для передачи важных данных. Поздравления, шутки и посторонние обсуждения здесь неуместны.
Частые вопросы о буднях в родительском чате
Отвечаем простыми словами на самое важное.
Обязательно создавать правила для родительского чата?
Формально — нет, но на практике без них никуда. С правилами проще избежать флуда и конфликтов, особенно в больших классах. Общение становится понятным.
Кто должен создавать правила общения в переписках?
Любой участник: активный родитель, администратор чата или классный руководитель.
Важно подать идею нейтрально. Цель — сделать чат удобным, а не контролировать взрослых людей.
Достаточно пяти – семи пунктов. Длинную инструкцию по применению не будут соблюдать. Обозначьте основные моменты: тему, тон общения и «время работы» чата.
Что делать, если правила нарушают?
Спокойно напомните о договоренностях. Не давайте эмоциональную оценку поведению нарушителя.
Если дебошир не слышит, напишите в личные сообщения, далее — заблокируйте участника.
Я могу выйти из родительского чата? Мне там не нравится
Конечно, можете. Никто не может заставить вас находиться там.
Не забудьте заранее уточнить у учителя, как вне чата будете узнавать новости.
Родительский чат — эффективный инструмент для общения школы и родителей, если использовать его верно. Переписывайтесь уважительно, слушайте собеседника и не «будите бурю» там, где ее нет.
А еще этичные переписки — пример для детей. Школьники видят, как реагируют взрослые, и учатся, хотят того и нет.
Список источников
- Виктория Шиманская. «Детские кризисы». Манн, Иванов и Фербер, 2023 (дата обращения: 25.12.2025).

Подпишитесь на email-рассылку
Раз в неделю мы будем присылать вам лайфхаки о том, как обращаться с деньгами и повышать финансовую грамотность
Статьи по теме
Меня считают неудобным другом, но я уверена, что это признаки настоящей дружбы

Что такое профдеформация и какие есть у меня и моих коллег
Что в моей семье считалось нормой, а потом оказалось, что это не так